VALENCIA BASKET 2012/2013: EL DINAMISMO COMO CONSIGNA

Esta temporada uno de los equipos que está marcando diferencias tanto en aspectos ofensivos como defensivos es el Valencia Basket, una plantilla joven y muy entregada en lo que la generosidad en el esfuerzo respecta y la colectividad en el ataque.
A continuación os dejo un vídeo explicando algunas de las claves del ataque basado en los espacios de juego, la figura del 4 abierto y la movilidad de los pivots contando con la verticalidad de los jugadores exteriores.

EL JUEGO EN LLEGADAS: 2ª PARTE

En la primera entrada sobre el juego en llegadas, el tema era el bloqueo directo. Ahora, en esta entrada hablamos del juego en llegadas aprovechando los espacios conforme van llegando los jugadores y ocupando las posiciones de juego.
La principal consigna que se le da a los jugadores, es que el balón no puede estar parado y que la circulación tanto del balón com de los jugadores tiene que ser dinámica.
El objetivo es que el equipo no se convierta en previsible, que si ni corre contraataque, se para y levanta la mano para mandar una jugada. Queremos dotar a nuestros jugadores de unos conceptos de juego y de una estructura de ocupación de espacios, los cuales aplican libremente conforme van llegando al ataque. Los jugadores deben ir tomando decisiones a medida que los segundos ofensivos van pasando desde que rebotean hasta que acaban tirando a canasta. Esta idea de juego nos hará ser verticales e incisivos y tener en mente la idea de llegar atacando la canasta.
En el vídeo podemos ver al equipo de L´Horta Godella de liga EBA de la temporada 2010/2011.

Entrenador...? Por qué y para qué??

Hablemos de los entrenadores...
Una vez que parecía que se había superado el más que manido debate de ganar o formar... Ya sabéis mi opinión al respecto, ahora, los que entienden de esto se han sacado de la manga otro debate relacionado con el tema pero más centralizado en el la figura del entrenador.
La moda ahora es, que hay entrenadores que quieren llegar ellos y entrenadores que quieren que los jugadores lleguen...
Ciertamente, a mi, me parece una incongruencia esta afirmación... Recapitulemos y reflexionemos...
En el deporte hay competición, ya sea en modo individual o colectivo y como ya sabemos, la competición es una parte de la formación... A cualquier deportista del mundo, de cualquiera de los deportes que existen y lo hacen de una forma más o menos seria, si le preguntáramos para qué y por qué hace ese deporte, y qué objetivo tiene el dia del partido, seguramente contestará... Primero, que lo hace para mejorar individualmente y segundo que los partidos se juegan para ganarlos, siempre que se pueda y esté a nuestro alcance. Hasta aquí, creo que todos podemos estar bastante de acuerdo.
Ahora bien, entrenadores que quieren llegar ellos o los que quieren que los jugadores lleguen...
Es cierto, que en el deporte y en todo en la vida, están los llamados trepadores... Trepas. Son aquellos que da igual lo que les rodee, quien se ponga por delante que ellos van a lo suyo... A esos, normalmente, la credibilidad y el crédito se les va agotando muy rápido a medida que van quemando etapas, no suelen durar más de un año en el mismo sitio y al final los que les rodean acaban por darse cuenta, que así no se va a ningún sitio... De estos no merece la pena hablar, no gastemos ni un sólo minuto...
Vamos al lío...Si los jugadores juegan para ganar... Los entrenadores entrenan para...?
La palabra clave de la pregunta es entrenan... Creo que habría que diferenciar entre dos conceptos. La semana de entrenamientos y los partidos. El partido es una puesta en práctica del trabajo semanal, eso está claro y aquí tenemos la gran frase de como se entrena se juega... Pero alguien conoce a algún jugador que haya llegado al máximo nivel habiendo perdido más partidos de los que ha ganado? No, verdad?
Entiendo que para ganar los partidos hay que seguir un proceso, los jugadores tienen que ser capaces de desarrollar unos fundamentos técnicos y tácticos en los partidos que se adquieren en los entrenamientos, por tanto, en los entrenamientos hay que trabajar para mejorar individual y colectivamente, si esta mejora no se da, a largo plazo, olvídate de competir... Entonces, si hacemos que los jugadores mejoren individualmente y encima los dotamos y les desarrollamos de un gen competitivo que hace que quieran ganar los partidos aplicando lo que les hemos enseñado en los entrenamientos... Qué problema hay???
Qué pasa, que el entrenador debe ser un témpano que el día del partido guarde su vena competitiva? No sería eso traicionar la confianza de sus jugadores? Además, si los jugadores quieren ganar, qué opinarían de un entrenador que no da el 100x100 el día de partido, para que los suyos consigan el objetivo que quieren? Y no me vale aquello de que el objetivo no debe ser ganar, a nadie le amarga un dulce, eso sí... El objetivo no debe ser únicamente ganar. Además es muy fácil diferenciar a los trepas de los demás... Sólo tienes que ver los fundamentos individuales que tengan los jugadores que entrena.
Consigamos que los nuestros mejoren como jugadores y hagamos que tengan ilusión para que llegue el dia del partido que es donde de verdad disfrutan... Debemos ayudar a los nuestros dentro de nuestras posibilidades y hacer que les ilusione el día a día.
Si conseguimos que los nuestros sean capaces de ejecutar los fundamentos técnicos que les enseñamos y que la mejoría en el día a día sea ascendente,vamos por el buen camino.

CÓMO REMONTAR 15 PUNTOS EN 7 MINUTOS... SEGÚN EL CAJA LABORAL!!

El otro día tuve la ocasión de ver in situ el partido del Valencia contra el Caja Laboral...
Me llamó la atención como un equipo puede tener dos versiones tan diferentes en un mismo encuentro, en los primeros 20 minutos el Caja Laboral se mostró como un equipo desestructurado, desquiciado con el entrenador, entre ellos y con los árbitros...
Tras la salida del descanso, todo cambió... El Caja Laboral parecía un equipo completamente diferente, lo que antes eran canastas fáciles ahora era un sufrimiento cada ataque para el Valencia, lo que antes eran reproches, ahora eran choques de mano...
Aquí tenéis un vídeo con los 7 minutos del tercer cuarto de los de Ivanovic y las claves de la REMONTADA.

EL BLOQUEO DIRECTO COMO FORMA DE JUEGO... PARTE 1ª

Hablemos del bloqueo directo...

En un principio el bloqueo directo estaba entendido como un juego entre dos, el jugador que tenía el balón y el jugador que bloqueaba, como podemos ver en el siguiente vídeo. A todos nos viene a la memoria, los Stockton/Malone, Prigioni/Scola, Jasikevicius con cualquier pívot...

Con el tiempo, esto se ha ido transformando de un fundamento por parejas, a un juego de 5. Hemos convertido este juego de 2, en una forma de desequilibrar las defensas y forzar ayudas y rotaciones para castigarlas hasta encontrar un tiro librado o una triangulación.

Creo que fundamentalmente el motivo principal de que esta transformación se haya producido, es por los altos niveles de estudio que hay de los jugadores  y la evolución y preparación de las defensas de este fundamento.

Los equipos ahora tienen unas estructuras de equipo que permiten tener uno o varios entrenadores, solamente destinados al estudio del rival, el famoso scouting, que a su vez ha tenido una respuesta muy pronta con el llamado contrascouting... Es decir, por ejemplo, un equipo plantea que una bloqueo directo central y el otro plantea una defensa de ese bloqueo... Pero este estudio, hace que el equipo ofensivo, sepa cómo le van a defender, por tanto preparo un ataque a esa posible defensa que creo que me van a hacer... Una locura, se ve que muy necesaria para el atísimo rendimiento.

Así son las cosas... Entonces están los que tienen otro punto de vista, los entrenadores que preparan a su equipo, para que puedan atacar sea cual sea el tipo de defensa que hace el rival... En este caso vamos al Panathinaikos de los últimos años de Zeljko Obradovic, podríamos fijarnos en muchos más, el Montepascchi de Pianigianni o el CSKA de Messina.

Obradovic, creo que es el que mejor ha plasmado esta moda de hacer del bloqueo directo una forma de juego. Ha dotado a sus jugadores de una batería de soluciones a las innumerables posibles defensas del bloqueo directo. 

Fundamentalmente la idea ofensiva de este equipo ha sido castigar las ayudas y rotaciones defensivas del rival, mediante la técnica  individual, tanto de bloqueadores como de bloqueados, como vemos en el siguiente vídeo...

LA INTENCIÓN ES LO QUE CUENTA...

En muchas ocasiones los entrenadores nos perdemos en explicaciones técnico tácticas a los jugadores para explicar un determinado cambio de mano, la técnica de tiro o las salidas de un bloqueo por este lado o por el otro, todo esto, evidentemente son cosas necesarias para la mejora global o individual...

Pero para mi, creo que nos perdemos un paso previo.

¿Cuántas veces hemos escuchado aquello de que a los jugadores hay que convencerlos...? Los tiempos han cambiado, los jugadores han cambiado, en definitiva, las personas hemos cambiado con el paso de los años... cada vez está más obsoleto, aquello de que un jugador haga su entrenamiento, el del equipo superior y se pase 5 horas seguidas entrenando, la metodología yugoslava de entrenar hasta reventar, ya pasó a mejor vida, ahora a los jugadores hay que convencerlos de por qué hacemos las cosas, que se me entienda bien, un entrenamiento no es el congreso de los diputados, en el que se debate si estos ejercicios hay que hacerlos o no o por qué hacemos esto y no lo otro, el entrenador debe mantenerse firme, pero lo que pretendo decir es que a los jugadores tiene que convencerles aquello que hagamos y decirles que lo que hacemos es lo mejor para el equipo y para ellos... Si Gomelsky levantara la cabeza...

Es por esto que cero que el paso previo y el punto de equilibrio entre los métodos militares que antes se utilizaban y el pasarse de buena persona es la INTENCIÓN.

Un jugador cuando va a entrenar... ¿a qué va? ¿con qué intención va? ¿O con qué intención les inculcamos los hábitos o les enseñamos los fundamentos?

 Por ejemplo, estamos hartos de ver jugadores que son espectaculares en ejercicios de 1x0 de técnica individual o equipos que juegan sistemas de 5 o 6 bloqueos sin haber mirado la canasta... ¿Cuál es la intención de este juego? Meter canasta. Para mi el ejemplo más claro está en el tiro. Hay jugadores que tiran y meten porque tienen ese talento, los llamados tiradores... Pero ahora bien, hay jugadores que... Por qué tiran?

Están los jugadores que tiran porque como están solos hay que tirar, hay jugadores que el entrenador no hace más que decirles que tire... Yo por lo menos estoy bastante en contra de la frase esa que dice... SI ESTÁS SÓLO TIRA... Por qué? Eso debe ser decisión de cada uno, los entrenadores tenemos que conseguir que ese jugador que está sólo tire, pero no porque esté sólo si no porque esté convencido de que va a meter... No os habéis dado cuenta de que si un mismo jugador está sólo todos los ataques... será por algo...?

Nuestro objetivo tiene que ser convencer a los jugadores de que TIREN A METER y no que tiren por tirar, porque están solos o porque el entrenador se lo dice. Como el ejemplo del tiro tiene que ser todo, está claro que tenemos que dotar a nuestros jugadores de fundamentos técnicos y tácticos, pero esto tiene que estar acompañado de una intención y de una aplicación para meter canasta con oposición, metámonos en la cabeza que el baloncesto se juega contra otro equipo y que no sirve hacer repeticiones innumerables sin sentido para que mecanicen fundamento que luego no saben o no se atreven a aplicar.

El objetivo es hacer que tus jugadores jueguen a otra cosa, que estén por encima de lo que los otros equipos les planteen, zonas, flotaciones para dejarte tirar... Nosotros sabemos lo que queremos y nuestra intención es nuestra mejora, independientemente de los demás, seamos capaces de inculcarles esto a los nuestros y veremos cómo nos convertiremos en un equipo que no baja la guardia en toda la temporada y la mejora de los nuestros será constante.

¡¡ATACA!!

Bien, como ya sabéis soy un defensor a ultranza del baloncesto dinámico, con un ritmo de juego alto y una circulación de balón y jugadores continua. Insistiendo un poco más en este tema, quería destacar e incidir, en el CÓMO poder llegar a desarrollar este juego en un equipo, cualquiera que sea su categoría y edad.

En relación a la última entrada del blog, sobre los nuevos espacios de juego, que en teoría nos permitirá desarrollar un juego con defensas más abiertas y más espacios para los atacantes, deberíamos tener en cuenta un factor fundamental que nos permitirá desarrollar el juego que nosotros queremos.

RECIBIR ATACANDO

Hace poco le hacía una entrevista en El País, a Aíto García Reneses, en el que decía que el baloncesto actual se está convirtiendo en rutinario y previsible, (os dejo el enlace de la entrevista que merece la pena leer), en cierta parte estoy bastante de acuerdo, Aíto, hace referencia a que el estudio sobre los rivales, jugadores, sistemas de juego, scouting, contrascouting... está dejando poca margen de improvisación e inventiva a los equipos, ya sabemos que cuando marque una jugada va a acabar en un bloqueo directo o en un aclarado para determinado jugador, lo qu ea mi me parece bastante contradictorio... S i los entrenadores estamos basando casi todo nuestro juego en la capacidad de desequilibrio de los jugadores en el 1x1 o en el 2x2... ¿Por qué hemos de maniatarlos en cada ataque para que el balón le llegue a ese determinado jugador?

Entenderme bien, yo no creo para nada en los equipos que mandan "LIBRE" y que se apañen los jugadores... Eso es un pequeño suicidio de los propios entrenadores a la vez que una falacia, nadie pone a 5 jugadores en el campo sin orden ni concierto, tú entrenas algo durante la semana que después se pone en práctica en la pista, entrenas unas normas, ocupación de espacios... Por tanto la palabra "libre", no tiene cabida ahí...

Como ya sabéis tod@s, a mi gusta que los cinco jugadores que están en el campo sean partícipes del ataque y que sean valientes a la hora de tomar decisiones y el baloncesto actual se basa sobre todo en desajustar defensas para luego castigar con pases, ahí tenéis el estilo de juego de Messina o Zeljko Obradovic, que haciendo unos inicios de juego bien sencillos circulan el balón como nadie, hasta encontrar al jugador que está sólo.

Por tanto, si unimos todas las reflexiones anteriores, que queremos un baloncesto más dinámico, menos previsible y sobre todo más vistoso y cómodo para los jugadores, es necesario que estos, sean capaces de atacar y tomar decisiones.  

El fundamento técnico que mayor aplicación tiene y más directa a la táctica colectiva, si queremos desarrollar este tipo de juego dinámico, es el de RECIBIR ATACANDO. En el baloncesto actual, con todas las modificaciones del tiempo que ha habido, de 30 segundos a 24 y ahora a 14, cada vez caben menos los jugadores que emplean tantas fintas de salida, botes... En definitiva, los jugadores que paran los ataques de los equipos, cada vez irán quedando más obsoletos. 

Tenemos que ser capaces de entrenar a jugadr@s que puedan trasladar el balón de una parte del campo a la otra lo más rápido posible y que tengan entre ceja y ceja el objetivo de atacar la canasta, en definitiva, ser buenos y determinantes en el 1x1. Soy de los que dice que al más alto nivel, llegan los jugadores que son capaces de desequilibrar y anotar, hay buenos jugadores de equipo como Carlos Jiménez, Felipe Reyes o Toni Kukoc en su día (no es mi intención para nada compararlos entre ellos) pero parece que a los entrenadores, cada vez nos cuesta más creer en el talento joven y en los jugadores emergentes de las canteras, luce más tener a uno que su nombre acabe en "IC"o "ISON" y es por ello, que estos jugadores jóvenes deben de ser capaces de hacer  y generar cosas positivas para el equipo con el balón en las manos.

Yendo al grano... Seamos capaces de construir equipos, en los que los doce jugadores sean capaces de atacar la canasta y que su baloncesto sea imprevisible e indefendible para los demás.

LÍNEAS NUEVAS, ESPACIOS NUEVOS

Por fin han llegado las líneas que hace dos temporadas vienen avisándonos que iban a implantar, el triple por fin lo hemos alejado a 6, 75 y la zona ya es cuadrada. Es una evidencia que al alejar las líneas hemos de alejar las posiciones del campo, siempre les decimos a los jugadores que jueguen separados de la línea y ahora no va a ser menos, queremos que las defensas sean más abiertas para poder tener más espacios.
Para mi creo que con las nuevas posiciones hemos de cambiar las manera de jugar en categorías no profesionales, digo esto porque ellos han tenido más tiempo de adaptación, tienen muchas más horas de entrenamiento y un físico que les permite tirar de cada vez más lejos. Pienso que el juego debe ir más cada vez hacia lo que los norteamericanos nos han enseñado en la pasada olimpiada, un juego en carrera de posesiones más cortas y con muchos jugadores abiertos.
Por eso propongo que nos reinventemos y evolucionemos el juego hacia donde las universidades americanas hace tiempo que ya están yendo... espacios más alejados de la canasta. Las posiciones nos permiten enlazar mucho más rápido y dinámico nuestro juego en carrera con el juego de posiciones o lo que algunos entrenadores llaman, segundo contraataque. 

Con esta disposición nos permite empezar el ataque con pase de una forma más directa, lo que antes sólo eran calles de contraataque secundarias, ahora son posiciones de juego en llegadas, continuamos jugando nuestro contraataque para transformarlo en juego en carrera y dinámico, sin que el  balón esté parado.

Además en función de cómo llegue nuestro pívot, si por delante del balón, por detrás o la vez, nos permitirá jugar deferentes conceptos de juego, bloqueo directo o indirecto en llegadas, manos a manos... pero bueno, este tema ya lo tratamos en una entrada anterior... ORDENAR EL DESORDEN...

Con esta disposición de jugadores, conseguimos tener todo el espacio de la zona libre para aislar jugadores al poste, con aclarados para continuaciones de bloqueos o cortes. Además de tener más espacios para penetrar y permitir a nuestros jugadores exteriores jugar sin balón, con cortes ganadores hacia el balón o puertas atrás.

Reflexionemos y probemos cosas nuevas!!!

BUENO, BONITO Y SIN ESFUERZO... AÑO NUEVO... Y TODO IGUAL O PEOR!!

Para mi el periodo entre el final de una temporada y el inicio de la otra y conforme nos lo hemos montado entre todos, es lo peor del baloncesto... Creo que los entrenadores y jugadores enfocamos y gestionamos muy, pero que muy mal este tiempo. Desde siempre he entendido que los periodos de descanso como periodos de mejora. Creo que es tiempo para que los entrenadores acudamos a campus, clínics  o toda aquella actividad que nos permita estar a los entrenadores y jugadores juntos para hablar y relacionarnos entre nosotros.

En la actualidad, esto, dista años luz de de la realidad.

Hemos convertido el verano en un mercadeo de jugadores y entrenadores que no tiene ningún sentido. Se están viviendo situaciones tales como... "yo, entrenador, me ofrezco a un club... y tú, club, me fichas si traigo a dos o tres niños buenos de los que entrenaba el año anterior.." O jugadores que les da igual el nivel de entrenamiento o funcionamiento de un club, a cambio de poder jugar una final a 4 o un campeonato de España... Que se me entienda, creo que esta situación es buena siempre y cuando el cambio sea para mejorar tu nivel individual, o las inquietudes del sitio del que vienes, no sean las mismas que las del sitio al que vas... Pero de ahí a haber jugadores que con 15 años ya han jugado en cuatro clubes diferentes... Creo que se me entiende y a todos se nos viene a la cabeza algún caso.
Y con esto ya tenemos el siguiente lío  montado...

Los famosos derechos de formación que ahora nos ha dado por pedir a todos los clubes. Una locura. De toda la vida, al club pequeño se lo ha comido el grande, sólo hay una excepción en la que me podría parecer bien... Una generación de un club, en la que están puestas muchas expectativas de campeonatos o finales y que encima es mejor que el club más poderoso... Ahí sí, no vas a dejar que te tiren a tierra el trabajo de muchos años y muchas personas... Otra vez... De ahí, a que se pidan derechos por una jugador senior de 22 o 23 años... En fin, imagino que gustos para todos. Todos recordamos y añoramos las épocas, en donde un jugador de categoría inferior pagaría para que lo llamaran de la categoría superior... Y hemos pasado a la situación contraria, para poder traer a un jugador a un club, el niño y su represenpadre exigen que las condiciones... Minutos, entrenador, equipo... SIN PALABRAS!!

Los jugadores jóvenes de lo que se tienen que preocupar es de jugar y mejorar. Ahora está más de moda ser cola de león, que cabeza de ratón... ni lo entiendo ni lo comparto. Tiempo al tiempo.

Bueno, ha sido una reflexión hecha mitad desde la víscera y mitad desde la cabeza, porque creo que como entrenadores, no estamos dando el sentido que tendría que tener al baloncesto en este periodo de descanso. Vamos a dedicarnos a hablar entre nosotros y no, ha prometer hasta meter, para fichar a un niño bueno... Los jugadores jóvenes tienen que reaprender, lo que cuesta conseguir las cosas y no ponérselas en bandeja como hacemos ahora.

ACCIÓN, REACCIÓN Y EL BARÇA CAMPEÓN.

El Barça campeón de liga... Quién lo iba a decir... Cuántas veces creéis que se habrá acordado Pablo Laso de este triple de Marcelinho? Sin duda ninguna el Barça ha demostrado, como bien dijo Mickael al final del quinto partido, ser muy duros de cabeza. No es nada fácil sobreponerse a un partido con tanta diferencia como fue el tercero en el campo del Madrid. Xavi Pascual dijo que habían sido las 48 horas más difíciles de su carrera. El Barça tenía el orgullo herido, las sensaciones que dieron los jugadores eran de final de ciclo, Mickael desquiciado, los pivots blandos en defensa y sin aportar y los bases parecían una rémora en el ataque del Barça... Y qué decir del Madrid, haciendo un juego, en los tres primeros partidos, muy atractivo, bonito para el espectador y con un ritmo y acierto espectacular. Pero al cuarto día el Barça de la mano de un inspiradísimo Xavi Pascual con su planteamiento, sorprendió a su rival con las defensas alternativas y ... Resucitó. Teníamos quinto partido y todo por decidir.

El quinto partido fue lo que se esperaba desde el inicio, con más tensión que acierto y con un ritmo de juego muy inferior a los demás, prueba de ello las pocas pérdidas de los dos equipos y el pobre primer parcial, donde en los primeros diez minutos el marcador era 16 a 12. Xavi Pascual, lógicamente, repitió lo que le había funcionado en el anterior partido, a tiempo de cambiar ante las posibles sorpresas de Laso ante las defensas zonales, siempre estamos  Con estos primeros minutos, el Barça había conseguido encarrilarlo por donde quería, poco correr y mucho ataque posicional... Los cuatro primeros partidos pesaban demasiado en las piernas de los jugadores, con N´Dong fuera de combate, Navarro con las fuerzas justas, Eidson que ni estaba ni se le esperaba y Rabaseda que no cuenta... Al Barça sólo le quedaban 8 jugadores para poder rotar y muy inteligentemente, lo que menos querían, era un partido de ida y vuelta. De hecho, al menos 5 veces en el partido el Barça conseguía una renta de más de 5 puntos con demasiado esfuerzo en defensa y ataques muy elaborados pero el Madrid conseguía hacerles parciales de 6, 7 u 8 a 0 con mucho menos esfuerzo y tiempo que su rival, que volvía a empatar el partido, una vez tras otra. A parte Mickael y Vázquez, muy buenos jugadores de 5x5, aprovecharon para reventar entre los dos el partido, con las ayuda de un convaleciente Lorbek en los minutos finales del partido.

Para mi, la clave de la serie, a parte del primer partido ganado en el Palau, ha sido la capacidad de reacción de los equipos. El Barça ha sido capaz de reinventarse en tan sólo 48 horas, ha pasado de ser un equipo donde la defensa de responsabilidad individual era la nota predominante, con pocas ayudas en defensa de 1x1, a ser un equipo donde las ayudas defensivas, los cambios en alguna situación ofensiva del Madrid y las defensas en zona y mixtas han atascado el ritmo ofensivo de los de Laso.

Por otro lado, me ha sorprendido la poca reacción del Madrid del cuarto partido al quinto. Vale que les pueda sorprender con las defensas que el Barça no está acostumbrado a hacer y por eso te pillen... Pero en el quinto partido donde te la juegas y ya no hay un mañana ni tan sólo un después, los madrileños debían de haber llegado con algo más preparado a parte de los carretones. Pienso que debían haber atacado mucho más con triangulaciones entre los pívots y haber aprovechado mucho más a Felipe Reyes y no insistir tanto con Tomic, que desde luego el pobre, no ha tenido el día ni en el cuarto ni en el quinto partido... A toro pasado es mucho más fácil y entrenar los equipos de los demás, ya ni te digo.

Lo que sí que está claro es que ha sido una final de esas, que los entrenadores nos volvemos a ver varias veces durante el verano, para quedarte con detalles que a primera vista no has observado.

De momento, partida ganada de Xavi Pascual sobre Laso y tablas en el marcador, uno con la copa y el otro con la liga. Tenemos duelo de entrenadores para rato, qué bueno!!

NO HAY QUINTO MALO

El título nos viene que ni "pintao", el partido del sábado puede ser espectacular, de aquellos que se nos queden en la retina para muchas temporadas, no se si será bueno de juego, acierto... No lo creo, lo que creo es que habrá más tensión que acierto y buen juego.

Qué grande es este deporte, en el que después de 3 partidos donde el Real Madrid ha sido mejor que su rival, el Barça todavía tiene LA oportunidad de quedar campeón... Bendito triple de Marcelinho!!! El deporte no es justo, la vida en muchas ocasiones no es justa... Y aquí está la prueba, no va a servir nada de lo que haya pasado hasta el momento, ni quien ha ganado por más diferencia, ni los enfrentamientos pasados entre unos y otros, va toda la temporada a un partido... Qué grande es esto... Y qué injusto!!!
El partido de hoy ha sido de aquellos que no ha defraudado, en la entrada anterior proponía que Xavi Pascual debía sorprender y cambiar aspectos de su defensa... Pues lo de hoy ha sido un auténtico clínic de Xavi Pascual, de cómo preparar un partido en situación extrema y cómo preparar a un equipo al vida o muerte... Ha estado de 10.

El Barça ha conseguido que el Real Madrid no estuviera cómodo en ningún momento y sobre todo que Carroll no fuera Carroll. Xavi Pascual ha ganado muchos enteros como entrenador de cara a los que lo habían cuestionado en los últimos tiempos, otra injusticia. Un entrenador que ha hecho lo que este hombre, no tiene porque demostrar ya nada más pero en fin, aquí somos así, disparamos antes de preguntar.

Qué ha hecho el Barça que no había hecho hasta ahora?

Lo primero, como antes decía, ha sido incomodar al Madrid y que no pudiesen hacer lo que querían en ningún momento. El Barça ha sorprendido con las defensas alternativas de zonas y una defensa cara a cara con Carroll, que hasta ahora había sido el matador de los catalanes. Con esta defensa han hecho analizar y no se si la palabra adecuada sería "pensar" al Madrid, hecho que para nada es el fuerte de los de Laso, Llull y Rodríguez son buenos jugadores de 1x1 y 2x2 y sobre todo el Chacho, buen interpretador del desajuste pero cuando de inicio no puedes desajustar y te hacen analizar cómo debes atacar lo que te proponen, aquí el Madrid, pincha claramente. Solución? Hay que correr!!! Y así no hace falta interpretar, analizar, pensar, ni nada que nos incomode. Pero el Barça aquí tenía algo que decir. Han conseguido dominarles el rebote, nueve ofensivos, cosa que hasta ahora no era así y han tirado con mucho más acierto, 10 de 20 en triples, así, evidentemente es muy complicado correr.

Desde luego hoy el Barça ha conseguido complicarle la vida al Madrid y que este no pudiera jugar fácil, correr, ni tirar en buenas situaciones de triple (Carroll 0 de 5 y en total 6 de 20) y a esto se le ha sumado que el Barça ha jugado a vida o  muerte, con sota, caballo y rey... Mickael, Lorbek y Navarro, lo que vienen haciendo hasta el momento pero por fin han aparecido más jugadores, una muy buena primera parte con Wallace acertado, un espectacular tercer cuarto de Marcelinho y los demás a dar descanso a los "buenos". Sada 12 minutos, Rabaseda 5, Ingles 5 y Eidson a animar desde el banquillo.

El otro día alguno me comentabais que había más factores, lesiones, media de edad... Hoy el Barça era el mismo Barça Y ENCIMA SIN N´DONG, el pie de Navarro seguía igual y los jugadores eran dos días más viejos pero las sensaciones del equipo y el juego colectivo buscando un pase más, en la mayoría de las veces durante los primeros tres cuartos del partid,  ha bastado para que los ánimos del Barça se vinieran arriba y la imagen fuera completamente diferente a los otros tres partidos.
Veremos qué pasa el sábado y sobre todo disfrutemos del espectáculo.

Más fácil imposible. La sencillez como forma de entender el baloncesto.

Vamos con un poquito de actualidad... Para los que nos gusta el baloncesto, estamos en la mejor época de año, finales de la ACB y de la NBA y la verdad es que lo que estamos viendo es lo mejor que puedo recordar en los últimos años. Para mi lo que està haciendo el Madrid en estos play offs es de esos partidos que se recordarán en el tiempo, para ver y disfrutar de su juego. Hay quien dice que el Real Madrid se está aprovechando de un mal Barça... Para nada... El Barça está sufriendo a un pletórico Madrid, lo que está haciendo este equipo es lo que todo entrenador quiere, que su equipo llegue en el mejor momento de juego y confianza, en el periodo de la temporada decisivo.
Para explicar tal descomunal diferencia en el juego de unos y otros hay muchos factores decisivos a favor del equipo madrileño. Soy de los que piensa que los resultados están siendo injustos, el Madrid ya debería haber sido campeón de liga por un 3 a 0 y sin apuros. Lo que está haciendo el Madrid, es muy difícil de ver, no se recuerda que en una final de ACB, haya tanta superioridad a favor de uno de los equipos, para mi el que el Barça ganara el primer partido fue meramente anecdótico.
El principal motivo de esta diferencia, es que Pablo Laso, está consiguiendo lo que muy pocos entrenadores son capaces de conseguir, que tu equipo juegue bonito, alegre, muy sencillo y sobre todo efectivo. La clave del estado de gracia del Madrid, es la sencillez en el juego, están haciendo las cosas lógicas y seleccionando casi siempre bien en ataque.
Qué entendemos por sencillez y lógica en el juego?
Lo primero de todo es que el Madrid está dominando el rebote, en el último partido le duplicó en número al Barça. Como todos sabemos y para esto no hace falta ser entrenador, el rebote hace que tu equipo tenga más opciones de correr y si a eso le sumas dos bases que disfrutan en el juego de ida y vuelta, Llull y Rodríguez y que encima se lo transmiten al equipo, ya partes con unos cuantos puntos de ventaja con repecto al Barça. Cuando no meten canasta de contraataque le están dando continuidad al juego, por fin un equipo que no SIEMPRE manda sistemas para empezar todos los ataques. Aprovechan dos situaciones, la primera, el juego en llegada de bloqueo directo con los bases donde Llull aprovecha para penetrar en carrera como un camicace y a Rodríguez, que está haciendo una lectura del desajuste espectacular, dobla a la penetración, penetra, asiste fuera... En este aspecto, el juego ofensivo del Madrid está muy por encima de la defensa del Barça y no eso no es nada fácil, estamos hablando de Sada y Marcelinho. El otro aspecto que le está haciendo meter puntos fáciles a la madrileños, es el balón interior como primera opción del ataque, los pivots del Madrid son más pequeños, hecho que están aprovechando para correr más y llegar antes al ataque, además de inicio, no están jugando al cuerpo a cuerpo, llevan el balón interior para esperar la llegada del otro pivot y asistir para el tiro de Felipe o Mirotic, si esto no les da puntos, aprovechan la defensa del Barça al poste, que tienen la consigna de NO AYUDAS en esa posición y casi siempre están sacando falta o canasta.
En 5x5 el Madrid lo tiene claro. En los dos primeros partidos había que castigar a los exteriores del Barça. Navarro está sufriendo mucho para defender a Carroll, soluciónado, lo emparejamos con Rodríguez y este va y hace 3 de 3 en el último cuarto del segundo partido, sin contar las asistencias que repartió desde bloqueo directo. Mickael y Eidson son jugadores demasiado grandes para poder perseguir a Carroll o a uno de los dos Sergios cuando jugan juntos, es por eso la menor aportación de Carlos Suárez en la serie, porque en esa situación el Barça se siente más cómodo y así el Madrid no sacaría tanto provecho. Y ante estas situaciones Laso lo ha bordado en los tres partidos. Primer partido más del 50% en tiro de tres, en el segundo el 65 % y en el tercero? Aplicamos la lógica, ellos van a defender mucho más abiertos para que no les fusillemos desde 6'75 y lo aprovechamos para que Felipe Reyes castigue dentro y Carroll sólo tire dos triples y acabe con prácticamente 20 puntos de penetraciones. Más sencillo imposible.
A todo esto hay que sumarle que el Madrid está en estado de gracia y que les hace que estén enchufadísimos en la serie... Cuanto más metes más defiendes y haces que el Barça tenga que elaborar cada canasta hasta el final de posesión.
No sabemos qué pasará en el cuarto partido pero desde luego, el Barça va a tener que cambiar aspectos defensivos del juego. El estilo de juego del Madrid no está siendo capaz de defenderlo y lo peor es que el Barça ya lo ha intentado casi todo... Pienso que Xavi Pascual tiene que sorprender... Puede ser que haya ahora quién piense que el contrascouting puede ir en contra del Madrid, que el haber ganado por tantos puntos, pueda hacer que los madrleños se obsesionen pensando en la posible sorpresa y dejen de hacer lo que están haciendo hasta ahora... Creo que esto no se dará, a estas alturas Laso no va renunciar a su consigna principal... La sencillez.

AL FINAL DE LA TEMPORADA TOCA REINVENTARSE... Y CUESTIONAR LO INCUESTIONABLE

El final de liga suele ser el periodo dónde se hace balance de lo acontecido durante la temporada. A principio de año te pones unas miras y objetivos que después intentas cumplir, lo normal es que siempre te pongas el listón más alto de lo que luego realmente llegas... Pero creo que eso es bueno, es ambicioso y significa que tienes mucha autocrítica y reflexión sobre lo que te hubiera gustado conseguir y al final se te ha quedado en el tintero.

Los pensamientos de cada uno son tan amplios como el propio baloncesto, qué he hecho bien y mal, cómo poder cambiarlo, qué te gustaría añadir... Lo que aconsejo es que NUNCA, bajo ningún concepto os torturéis con esa gran pregunta que a todos se nos pasa por la cabeza alguna vez... Y si hubiera hecho... me hubiera ido mejor? Habríamos ganado aquel partido...?  Creo que eso sólo sirve para envejecer mentalmente. Es evidente que de los errores hay que aprender, pero siempre hay que sumar, no restar o parar. Si alguna vez has cometido un error, te tiene que servir para no cometerlo dos veces pero no para preguntarte si esto lo hubiera hecho así o asá... A lo hecho pecho y no dudéis que nos volveremos a encontrar en esa misma situación alguna vez. Bueno, creo que ha quedado claro mi punto de vista sobre esto.

Como siempre me enrollo y no concreto...

El tema está en que cuando acabas una temporada empieza otra y aún sin saber dónde vas a estar o qué equipo vas a entrenar, hay que ser inquieto mentalmente. Yo no creo en los entrenadores que año tras año siguen entrenando igual o jugando "SU BALONCESTO" entrenen el equipo que entrenen, el baloncesto es más amplio que todo eso y no le pertenece a nadie. Como todos sabemos el mundo evoluciona y nosotros debemos hacerlo a la vez porque si no te quedas anclado en el pasado. Bajo mi punto de vista, tanto el baloncesto como la vida son momentos y hay que adaptarse a cada uno, modas pasajeras, conceptos tácticos nuevos, estilos de juego...

Para mi una clave de esta evolución es debatir, ESCUCHAR y aprender con y de los demás, algo que por desgracia no hacemos muy a menudo, pero lo más importante es cuestionarse a uno mismo para luego reafirmarse. Recientemente en una conversación con un entrenador muy amigo mío, nos preguntábamos si no era hora ya de cuestionarse ciertas verdades incuestionables, que desde siempre han estado  en la cabeza de todos y que casi como instinto reflejo les dices a los jugadores. Seguro que hay multitud de frases que decís varias veces por entrenamiento o partido... Que si no vayas a robar, flexiona para defender, bloquea el rebote... Al final la conversación deparó en la técnica individual defensiva y en especial en la aplicación en las defensas presionantes todo el campo.

Nuestra puesta en común empezó sobre el porqué de la ausencia de este tipo de defensas en el alto nivel, Campeonatos de España, séniors o ACB, NBA... Como todos hemos podido comprobar e incluso hemos hecho, cuando llega el MOMENTO de la temporada, la mayoría de entrenadores tendemos a cerrar a nuestros equipos atrás y esperar al fallo en vez de provocarlo. El entrenador es una especie rara, tendemos a ser catastrofistas y siempre ponernos en el peor de los casos y ante la duda ir para atrás en vez de para delante, pero en las excepciones es en lo que tenemos que fijarnos y aprender. Recientemente en el mundialito de clubes cadete que se ha disputado en Galicia, ha habido un equipo valiente, muy bien trabajado y que ha clavado todos sus partidos, el Cajasol sevillano. Único equipo de los cuatro primeros, en el que su quineto inicial era todo de jugadores nacionales. Este equipo ha sido el peor físicamente de los 8 primeros, ningún jugador de 2´00 metros pero eso sí, han sido fieles a su estilo desde el primer minuto de juego del campeonato hasta el último de la final. El estilo de juego de este equipo estaba basado en una filosofía defensiva presionante en individual todo el campo, en los cuatro partidos que le vi a este equipo, no escuché al entrenador decir en ningún momento estas frases tan socorridas... No vayas a robar o esa instrucción que tanto decimos de ¡¡FLEXIONA!!

Cuando yo era jugador hace algunos años... jeje... recuerdo que me decían esas dos frases constantemente... Pero estaremos muy de acuerdo, en que los físicos de los jugadores han evolucionado, si vemos ahora a jugadores como Sergio Rodriguez o Víctor Sada, no se parecen en nada a Solozábal, Chichi Creus, los hermanos Jofresa o Pablo Laso. Estos jugadores de hoy son capaces de de desplazarse por la pista mucho más rápido, de los que se hacia anteriormente, al igual que los jugadores que ahora se ven en las canteras, son mucho más veloces que anteriormente, en ello influyen muchos factores, la evolución de la preparación física, las clases del colegio de educación física en la que se trabajan más las cualidades motrices de cada uno... Es por ello que debemos probar a nuestros jugadores si son capaces de hacer cosas que durante toda la vida hemos creído que no éramos capaces de hacer, no hemos quedado en que ellos están ahora mucho mejor preparados motrizmente  que nosotros en su día? Entonces serán capaces de hacer muchas más cosas de las que nosotros hacíamos.

¿Un jugador de ahora, no puede estar preparado para poder defender a toda pista, a la vez que ataca el balón con las manos?

¿De verdad que un defensor debe estar en posición defensiva, flexionado y con los brazos abiertos, cuando trabaja una presión defensiva en todo el campo?

O por ejemplo ofensivamente, ¿no es mejor trabajar las recepciones en movimiento y la técnica individual aplicada a la explosividad física, que nuestros jugadores han sido capaces de desarrollar?

Como he dicho anteriormente, los momentos de no competición sirven para plantearse cosas y es bueno querer hacer más cosas de las que después haremos, es por esto que quizás ya toca plantearse esas verdades innegociables que nos han metido en nuestra cabeza desde pequeños. 

Todo es ponerse, el NO ya lo tienes de inicio.

EL MUNDIALITO DE CLUBES

Recientemente se ha jugado el campeonato de España de clubes junior y esta semana en la que entramos va a empezar el campeonato cadete... o mejor dicho el mundialito de clubes. Si miramos las plantillas de los equipos júniors y ahora de los cadetes, podemos ver como de campeonato de España... poco. Un ejemplo, en la final autonómica canaria cadete de esta temporada, había en el campo, 8 africanos, eso parecía más un derbi entre países africanos que un campeonato canario.
En los equipos junior hemos tenido más de 20 africanos y en total más de 40 extranjeros, macedonios, checos, africanos, serbios, brasileños... Y en el cadete, más de lo mismo.
Este hecho nos debería llevar a muchas reflexiones, demasiadas quizás. Lo primero que a mi se me viene a la cabeza es por qué la federación española permite que los clubes hagamos estas cosas y no me vale aquello que es por permiso de residencia, estudios... Los equipos que traen africanos, llevan traductores para que les puedan entender... alucinante. Yo recuerdo que el año pasado teníamos un jugador africano en liga EBA y le dejaron jugar tan sólo presentando un mísero papel y este año el mismo jugador con el mismo papel no ha podido jugar en 1º nacional valenciana... entonces por qué esa permisividad?
Evidentemente para un entrenador es muy goloso que le digan que le van a traer tres tíos de 2´10 que hacen mates con el codo y hacen tapones por encima del aro... pero, ¿ cuántos de esos jugadores están jugando en ACB ahora? Entonces si no llegan a profesionales, ¿para qué los queremos en nuestro baloncesto de "formación"?
El tema de la edad es otra cuestión... Temporada pasada, el Canterbury canario traía un "niño infantil" de más de 2 metros que se fue a más de 40 de valoración en todos los partidos, evidentemente no sabía ni papa de español y cuando te cruzabas con él por el hotel sus propios compañeros se lo llevaban para que no le preguntáramos ni por edad ni por procedencia... Con esto no quiero decir que la culpa sea de los "niños", si no de los clubes que los traen y las federaciones que los admiten.
A parte del valor indignante que  tiene esto, a mi gustaría pensar en ¿qué estamos haciendo los clubes?. Para nuestro baloncesto es muy perjudicial esto, preferimos africanos de dudosa edad a jugadores de la casa con màs recorrido.
Hace un par semanas vi cómo criticaban a ciertos entrenadores o responsables de clubes por decir que el trabajo de un equipo ya estaba hecho antes de llegar al campeonato de clubes, en un principio piensas que pueden ser excusas o justificaciones para explicar un posible mal papel de un equipo en la fase final.., Si lo pensamos bien, esto tiene todo el sentido del mundo. En los campeonatos ya prácticamente no cuenta lo meramente deportivo, ahora se ha convertido en un escaparate para que representantes y algunos clubes puedan exponer sus nuevas adquisiciones. En un campeonato cadete todo lo que pasa por encima del aro no se puede controlar, al final tienes que luchar contra los elementos en forma de jugadores de 2 metros.
Creo que todos deberíamos replantearnos la situación y pensar un poco en lo nuestro. Menos mal que aquí en Valencia, no se si por cuestión económica o por sentido común, no nos ha llegado todavía la avalancha de la ONU... Y esperemos que siga así.

CONFLICTO DE DESINTERÉS

En muchas ocasiones, es muy constante en las relaciones  entre personas y más cuando son grupos numerosos de personas, como una familia, una empresa o equipos deportivos, lo que se denomina comunmente como conflicto de intereses y es que la convivencia ya sabéis todos que no es nada fácil, en este caso evidentemente, me voy a referir a los intereses comunes de los integrantes de un equipo deportivo, hay que pensar que al cabo de una semana, un mes, una temporada son muchas horas las que pasamos juntos y si no hay buena armonía y entendimiento, la cosa no funciona.

La lógica dice, que a priori, sobre el papel, todos lo que componen un equipo deberían compartir intereses comunes. A nivel general, pienso que eso es así, todos quieren conseguir un título, un ascenso, una permanencia... El problema puede venir cuando la forma de obtener el deseado éxito, no se comparte, cada vez más, las personas nos estamos haciendo más cómodas y miramos por nuestro propio interés, el entrenador quiere que el jugador de su máximo rendimiento en cada acción de cada entrenamiento, en cada balón de cada partido, cada defensa... Pero los jugadores, muchas veces no comparten esta filosofía del esfuerzo y autoexigencia, por aquello de intentar conseguir el máximo rendimiento con la ley del mínimo esfuerzo. Hay muchas pruebas de esto, si no mirad por ejemplo, las últimas dos temporadas del Valencia Basket, dos buenos entrenadores como son Manolo Husseín y Paco Olmos, han tenido que salir del banquillo por los malos resultados y las malas sensaciones que transmitía el equipo y al entrenamiento siguiente, con otro entrenador, los jugadores estaban dejándose la piel por cada balón y cada rebote, con tan sólo un día de margen. Para mí esto no tiene otra explicación que un conflicto de desintereses, el entrenador quiere conseguir un objetivo a su manera pero los jugadores no comparten estos intereses y la manera de hacer... Muestran desinterés por el modo de conseguir el objetivo pero sí que siguen queriendo ganar los partidos, en este momento es cuando empieza a fallar el entendimiento entre jugador y entrenador y lo más común suele ser la desconexión mental de unos y el aumento de la exigencia de otros.

Pero, ¿cuál es la forma de encontrar el camino común en el que se encuentren los intereses de unos y otros, sin que se distancie la forma de conseguirlos?

Lo primero que pienso que es fundamental, es la empatía del entrenador con los jugadores, es el responsable de saber cómo sacarle el máximo rendimiento a su plantilla, este debe saber qué tipo de vestuario está manejando, jugadores con mucho carácter o blandos mentalmente, más o menos competitivos,  jugadores más o menos autoexigentes...El entrenador es el líder del equipo y debe mostrarse positivo, a gusto con sus jugadores, nunca mantener guerras individuales con ningún componente del equipo, hay que hacer entender a los jugadores que tú estás con ellos y nunca contra ellos, tus intereses son sus intereses, los intereses comunes de todos e ir contra un jugador es ir contra ti mismo y contra tu equipo.

Pero no es sólo el entrenador el que debe amoldarse a sus jugadores, estos deben sacar todo lo que tengan dentro para poder conseguir lo que se pretende. Para ello, hay que implantar un rutina de esfuerzos y unas normas que los jugadores deben cumplir sí o sí, normas y rutinas que estén al alcance de ellos para que si no las cumplen sepan que ha dependido de ellos y no de factores externos. No podemos pretender que los jugadores hagan cosas que no son capaces de hacer, el que no es rápido, por mucho que le grites y le pidas, no va a poder mover las piernas más rápido, podrás motivarle para que lo intente o el que no es tirador podrás reforzarle positivamente cuando tire y ajustarle detalles en su forma de tirar pero no puedes pretender que cambie su manera de ser o hacerte creer que es un jugador distinto a lo que es, si esto no lo aceptas es cuando vienen las frustraciones de los jugadores, falta de confianza en él y sobre todo en el trabajo y es el principio de la decadencia. La totalidad de los componentes de la plantilla han de ser siempre conscientes de lo que se pretende, cuáles son los objetivos a conseguir y cumplir las normas y los esfuerzos para llegar a él.

Para mi los dos vídeos reflejan los dos extremos en una misma temporada, estas dos situaciones son con el mismo equipo, un mismo entrenador, en una misma temporada con tan sólo unos meses de diferencia, el éxito con el que comenzó la temporada, ha ido derivando en menos exigencia para conseguir los mismos objetivos, en el siguiente corte, Porfirio Fisac habla de los valores que intenta inculcar a sus equipos y sus jugadores y habla de "odio a las personas que ganan y cambian y creo en la gente que pierde y trabaja, no hay otra forma", sin duda esta es la clave de todo éxito, no conozco a nadie que haya triunfado sin dar su máximo esfuerzo.

EL JUEGO EN LLEGADAS:BLOQUEO DIRECTO

Hace algunos días, en un entrada anterior del blog, hablaba sobre la evolución de los nuevos espacios de juego, de cómo habíamos pasado de jugar con dos o tres pívots que colapsaban la zona y que no había espacios para que los exteriores pudieran penetrar a jugar con prácticamente todos los jugadores abiertos.

Pues bien, hoy quiero desarrollar una idea que está muy de moda ahora mismo, que tanto Messina como Obradovic pusieron de moda en el baloncesto europeo en sus equipos y que Zeljko ahora mismo explota al máximo en el Panathinaikos y no es otra cosa que la llegada al ataque e iniciarlo con un bloqueo directo y los conceptos de juego con y sin balón a partir de esta idea.

Voy a aprovechar, ya que se están jugando los cuartos de  final de la euroliga, para hablar del juego de Panathinaikos. Este equipo es el que mejor está plasmando la idea de lo que se denomina "llegar jugando" y lo enlaza con unas ideas de juego muy sencillas y que imagino estarán trabajadas hasta la saciedad.

La idea de juego primordial es jugar con 4 o 5 jugadores abiertos, si se está jugando un bloqueo directo y el concepto principal es librar tiros a partir de penetrar y doblar o jugar con pases extras, tanto por fuera como de fuera hacia dentro.

Lo primero es llegar lo antes posible al campo de ataque con los jugadores sin balón e ir ocupando posiciones conforme llegamos y aprovechar la llegada del pivot por detrás del balón. Aquí es donde Batiste, el que juega como 5, llega SIEMPRE haciendo un bloqueo al balón. Los jugadores que llegan sin balón pueden elegir según llegan, los espacios que ocupan, por ejemplo en la primera acción del vídeo, el que llega de falso 4, va al poste medio del lado contrario del balón, para jugar un bloqueo ciego a la posición de 45º y luego de abre para aislar la continuación del bloqueo directo dentro de la zona, a la vez que se juega un bloqueo directo en el otro lado de la cancha. Se hace un juego por parejas simultáneo en los dos lados del campo. El 5º jugador siempre está para dar pases de salida.
IMAGEN 1

Otra posibilidad de juego a partir del bloqueo directo es la más sencilla y no es otra cosa que abrir al pívot a la esquina, a la vez que se juega el bloqueo directo en cabecera. Una vez más el objetivo es el de liberar la zona para aislar la continuación del pívot y dejar espacios para poder penetrar. En el vídeo podremos ver que solamente juegan penetrar y doblar y ya consiguen anotar con facilidad, pero con esta opción podremos jugar penetración más pases extras y el concepto que Obradovic puso más de moda:

PENETRAR, DOBLAR Y REEMPLAZAR.

IMAGEN2

Personalmente esta idea de juego a mi me resulta muy atractiva ya que le da al juego un dinamismo y un "no parar" que te proporciona más opciones de canasta en menos tiempo. Además pienso que esta idea de juego se debería plasmar mucho más en equipos de formación, porque desarrolla la interpretación del juego, da libertad de decisión a los jugadores y pueden liberar su talento de 1x1 en el campo, a la vez que propicia un juego colectivo de pases que fomenta el juego de equipo, ya que la idea principal es que siempre tire a canasta el que mejor posicionado esté.

Aquí os dejo el vídeo con tres cortes del juego con la idea que se ha desarrollado durante el artículo.

ORDENAR EL DESORDEN

Últimamente estoy dándole muchas vueltas al tema del juego en llegadas y darle la máxima libertad de decisión a los jugadores, en función de cuándo lleguen, cómo y quién y a partir de aquí poder jugar las opciones que más ventajas podamos sacar, ya que cómo alguien dice por ahí, el baloncesto es un juego de ventajas. Está claro que para conseguir esto, es más fácil poder marcar una situación predeterminada en la que los jugadores hagan ciertas cosas establecidas y podamos darle el balón al jugador en el sitio y el momento que más ventaja pueda sacar. Esto yo estoy de acuerdo en hacerlo en algunos momentos, por ejemplo en situaciones de máximo estrés competitivo, donde el jugador es menos capaz de pensar con frescura o cuando de verdad quieres que determinado jugador se juegue el último balón, en un desajuste defensivo o ante una situación de atasco ofensivo generalizado pero esto no es lo más aconsejable hacerlo por norma general ya que al final te conviertes en un equipo predecible y fácil de defender.

El primer objetivo cuando empiezo a entrenar un equipo, es que este, llegue al campo de ataque lo antes posible y de la manera más organizada posible, lo que ahora está de moda llamar "OCUPACIÓN DE ESPACIOS". Para ello lo primero que hacemos es definir los espacios de juego que queremos ocupar, esto depende fundamentalmente del tipo de jugadores que tienes y del estilo de juego que quieres emplear con tu equipo, 1 interior, 2 interiores, ocupar cuatro posiciones exteriores, 3 o las que quieras, pero esto no es de lo que quiero hablar ahora, ya lo hablaremos en otro momento.

Empecemos a ordenar al equipo a partir de nuestro rebote defensivo o saque de fondo.
Lo primero es marcar alguna norma de inicio, con la que pongamos el balón en juego rápido. Si es canasta saca uno de los interiores, ya que suelen ser los jugadores que están más cerca de la canasta, por aquello del rebote. Lo mismo sería si uno de los que defiende a los pívots contrarios reboteara. El primer concepto que pretendemos inculcar a los jugadores, es que el pase es la manera más rápida de poner el balón en campo contrario, para ello siempre que el equipo contrario haga un tiro ya sea de fuera o desde dentro de la zona, ponemos a nuestro base en la línea de tiro libre, por dos motivos, uno es el rebote largo que tantas veces se nos escapa y el otro es para que en función de dónde caiga el rebote, pueda abrirse lo más rápido posible para recibir el primer pase de salida de contraataque, que intentamos que sea en un lateral de la cancha, para así poder dar libertad al jugador que rebotea a salir con bote en caso de que no haya primer paso claro al base.

Una vez tenemos el balón desde el rebote, buscamos el primer pase y cada uno tiene su espacio por dónde correr. Esta es la parte más fácil para el jugador, ya que sólo se limitará a correr en función de la posición de juego que ocupe, por uno de las cinco calles de contraataque que empleamos. Los aleros o jugadores exteriores corren abiertos para poder recibir pases de contraataque y los interiores corren por los carriles centrales para jugar con cortes una vez esté el balón en un lateral.

Aquí  distinguimos entre uno y dos tráilers, normalmente el primero es el interior que llega antes y el segundo lo emplearemos en función de dos opciones que puedan pasar:
1º Que el primer interior al llegar se abra a una esquina.
2º Que el primer interior que llega reciba en el postre medio en la llegada y centre la atención de toda la defensa y así poder hacer un corte sorpresivo del otro pívot o jugador que corre por una calle central.

Una vez ya hemos llegado al ataque definiendo los carriles de contraataque que ocupa cada jugador, les daremos una ayuda muy sencilla, que ellos sólos pueden intuir, hay que ir ocupando las posiciones del campo, en el orden de llegada de cada uno y sin ocupar dos jugadores la misma posición, si esto pasara, el último que llega tiene preferencia y arrastra al otro a la siguiente posición.

Y SIEMPRE DAMOS PRIORIDAD A METER CANASTA LO ANTES POSIBLE, CON BALÓN INTERIOR O 1X1 EN LA LLEGADA DEL EXTERIOR, PARA JUGAR CON PASES EXTRAS HASTA ENCONTRAR UNA BUENA POSICIÓN DE TIRO.

Cuando esto ocurre, jugamos otras normas de ocupación de espacios para dar pases de salida a partir del 1x1 y una norma muy trabajada a diario:

Penetrar, doblar, reemplazar y pases extras.

En la llegada al 5x5 hay que darles misiones y "quéhaceres" a los jugadores. A mi me gusta jugar en función de la toma de decisiones de los interiores, porque se pueden dar dos situaciones de 2x2 simultáneas, una con balón y otra sin balón.
Por ejemplo, mientras un pivot está haciendo un bloqueo directo en llegada, el otro puede estar abriéndose para triangular y empujar al exterior de la esquina a 45 grados o jugar un 1x1 interior, mientras arriba el otro pívot juega un bloqueo indirecto, para facilitar los reemplazos de lado a lado. Como estas situaciones hay todas las que queráis trabajar.
A los jugadores hay que ofrecerles opciones que realizar en la llegada en carrera, aquí se ven algunas de las decisiones tácticas que pueden tomar los pívots conforme van llegando al ataque posicional. A partir de aquí cada jugador toma la decisión que crea más conveniente, también les orientaremos de manera que pueda elegir la que más convenga al equipo para poder sacar la máxima ventaja posible.

Con estas normas tan sencillas, empezamos a ordenar al equipo y hacemos que todos los jugadores estén implicados en el ataque, ya que deben actuar en función de las decisiones de sus compañeros, a la vez que potenciamos el intercambio dinámico de posiciones y el juego sin balón. Este tipo de juego puede adaptarse a cualquier equipo de formación desde benjamines hasta séniors, siempre teniendo en cuenta la tipología de jugadores que tengas y en función del estilo de juego que quieras marcarle a tu equipo.

PD: Los dibujos están hechos de aquella manera, ya que soy novato con el programa que estoy empezando a usar y encima me pone los campos al revés... pero espero que os quedéis con el contenido y no con el continente.

NO HAY FORMACIÓN SIN COMPETICIÓN

Competir o formar? Este debate es casi tan viejo como el propio baloncesto, creo que, afortunadamente, cada vez es menos la gente que piensa, que estos dos conceptos no van ligados directamente. 

El siguiente tema que ha generado este debate, es hasta qué punto llevamos la competición, es decir qué hacemos para poder competir o ganar a un equipo superior al nuestro? De primeras, lo que se me viene a la cabeza, es el tema de las defensas en zona o los bloqueos directos en categorías de pequeños, que ciertos pensadores del baloncesto, tachan al que lo hace de poseído por el mismísimo diablo, a la vez que debería arder en el infierno...Yo antes que nada voy a decir esa frase tan sabia que dice el refranero español... 

CADA UNO EN SU CASA SABE LO QUE TIENE.

No soy yo nadie para decir lo que está bien o mal,  es más, creo que nadie es quién, para decirle a otros entrenadores si lo que hacen está bien o no, eso es trabajo del propio entrenador y sus programaciones, características de su equipo, filosofía de club o directrices técnicas del responsable de club, pero evidentemente sí que todos tenemos nuestra opinión, que deberíamos utilizar para fijarnos más en nuestro propio ombligo que en el de los demás, al fin y al cabo, no olvidemos que cuando uno señala con un dedo a otro, hay otros tres, que te señalan a ti mismo.

Antes de pronunciarme sobre el tema, me gustaría acabar la reflexión con dos hechos objetivos. Históricamente, se ha reconocido mundialmente que las dos escuelas o estilos que más han influido en baloncesto en general, han sido la norteamericana, cuya liga es por todos conocida, la NBA y para mi particularmente ha sido y es la mejor liga del mundo y el otro estilo que todos hemos admirado ha sido el de la antigua Yugoslavia, ahora Serbia, que está volviendo a resurgir desde hace unos años. Bien pues ambas corrientes baloncestísticas, tienen varios puntos en común, los serbios anteriormente, ahora en la actualidad lo desconozco, empleaban en categorías desde bien pequeños defensas en zona desde bien pequeños y además como dato curioso, no existía el minibasket en ciertas provincias del país, de donde curiosamente,  han salido los mejores tiradores que han dado nuestro deporte. En el tema de los norteamericanos, sólo hay que fijarse en sus ligas universitarias, paso previo al salto a la NBA, donde la mayoría de los equipos emplean defensas zonales durante buena parte de los partidos y las posesiones eran de 45 segundos y después de 30, donde jugaban sistemas de ataque eternos. Bien, pues estos dos estilos de baloncesto son los que nos han marcado desde hace tantos y tantos años y no olvidemos que todos nosotros los hemos admirado.

Dicho este rollo, voy a mojarme un poco sobre los valores que intento inculcarle a los jugadores con los que estoy y mi opinión sobre el tema de la formación y al competición.

El baloncesto tiene unas reglas, ya sea en minibasket o baloncesto infantil y a partir de cadetes otras. Mientras un entrenador se mantenga dentro de las normas que hay y la coherencia en la educación y formación de los chavales que tenemos a nuestro cargo, acepto lo que quiera plantear sobre la pista. Me parece más grave, situaciones desagradables donde un equipo gana por más de 50 puntos y sigue presionando al otro equipo con la verdad, no se qué intención. 

El problema de todo esto, es cuando formación, competición y coherencia no van de la mano, no concibo ver jugadores que prácticamente no saben botar la pelota, hacer sistemas de ataque con bloqueos o equipos que no tienen ningún afán competitivo hacer defensas zonales, pero eso sí no seré yo quién lo critique, allá cada uno con lo que quiera y crea que tiene que hacer, ya sabéis que entrenar a los equipos de los demás es más fácil.

Creo muy firmemente que se puede competir y formar a la vez, ya que como dice el título no hay formación sin competición, es más no concibo otra manera de formar y mejorar que no sea la de competir contra uno mismo o contra los demás. El talento de un jugador no es sólo saber botar tirar o pasar, en la mayoría de los casos eso es innato y tú como entrenador se los potencias o le completas sus posibilidades, esto es muy fácil y en la mayoría de los casos nos ponemos medallas por haber entrenado a jugadores, que aunque jugaran en un parque, iban a llegar de todas maneras a jugar a buen nivel. Para mi lo que de verdad tiene importancia, es ver a un jugador que no tiene tanto talento o tiene una calidad física inferior a los demás y consigue jugar al mismo nivel que el otro. Entrenar a los altos, guapos y buenos es muy fácil y además te engaña como entrenador y no te hace exigirte tanto.

Para mi la competitividad es saber hacer las cosas bien y con sencillez en el momento adecuado y con todas tus energías y pasión, esta definición tan simple, es tan amplia y abarca tantos aspectos como uno quiera.

Un jugador a partir de cierta edad ha de saber entender el baloncesto, conocer y analizar a quién está defendiendo, saber cuándo tiene o no que hacer una ayuda, reconocer el momento en el que puede o no tirar, dependiendo del momento del partido... Lo que de verdad importa, es que un jugador entienda todas estas cosas y a la vez tenga una mejora individual en sus fundamentos técnicos y tácticos tanto de ataque como de defensa. Además a todos los jugadores, entrenadores y demás gente que está alrededor de un equipo, les gusta ganar, trabajan para ello y es fundamental que los responsables no pierdan la perspectiva y encuentren el punto de equilibrio, donde los jugadores mejoren individualmente y tengan los valores de autoexigencia, esfuerzo y respeto al trabajo inculcados bien adentro.

La temporada pasada el Joventut de Badalona infantil quedó campeón de España, haciendo zona en muchas partes del partido y jugando sistemas de ataque con dos pivots en los postes medio/bajo. No eran ni más altos, si no todo lo contrario, ni mejores técnicamente que los de Estudiantes o Real Madrid pero... ¿Alguien tiene alguna duda de que esos jugadores acabarán jugando en ACB?

Todo lo que conseguían, era a partir del trabajo, el esfuerzo y el respeto, esa era la base de todo. Por tanto no entiendo actitudes del mundo del baloncesto que piensen que han encontrado la fórmula milagrosa del baloncesto y la verdad absoluta sobre la formación de los jugadores. 

Para finalizar os propongo que cambiemos nuestro discurso y que no seamos tan cómodos y recurrentes Y HAGAMOS UN POCO DE AUTOCRÍTICA...

 No nos ganan los partidos porque nos hagan zonas o bloqueos directos, los perdemos porque no somos capaces de transmitirles a nuestros jugadores las nociones necesarias para saber atacarlas o defenderlos.  

QUÉ MÁS PODEMOS DECIR DEL PASE...? QUE SIEMPRE HAY UN PASE MÁS!!!

Qué manido está este tema ya, no? Tengo la sensación que desde pequeño, cuando yo jugaba, he estado escuchando las mismas cosas de este fundamento técnico... Que si no sabemos pasar, que poco trabajamos el pase, que mal pasamos, que si no botes y pasa el balón... En este caso, yo no quiero volver a reiterar todas estas excusas que ponemos los entrenadores para curarnos en salud. Bajo mi punto de vista, todas estas frases no deberían tener razón de ser, si tu equipo pasa mal o simplemente no se pasa el balón, entiendo que es culpa del responsable del equipo, el entrenador y por tanto no vale buscar factores externos.
De todos modos, no era esto sobre lo que quiero reflexionar, cada uno en su casa sabe lo que tiene y como muy bien sabéis todos, entrenar los equipos de los demás es muy fácil.
Pretendo comentar en qué situaciones debemos pasar el balón y buscar el equilibrio en este fundamento técnico. Para mi es muy importante CUÁNDO PASAR EL BALÓN. Voy a centrarme en el pase en el ataque posicional de 5x5, es evidente que en contraataque hay que pasar el balón al jugador más adelantado, para buscar la canasta rival lo antes posible, pero no quiero meterme en organización y estructuras de salida de contraataque ahora.
Hay entrenadores que buscan un juego de pases desde el principio del ataque y organizan y estructuran sus equipos, para que estos lleguen al ataque con pases y sigan pasándose el balón hasta poder meter canasta. Quién no recuerda el más que socorrido pasar y cortar que utilizan prácticamente todos los equipos de mini.y que a mi personalmente me parece bastante arcaico, a la vez que me parece un sistema de juego muy cerrado y limitado para niñ@s tan pequeñ@s.
Personalmente, yo estructuro los ataques en tres partes.
La inicial, como ya hemos comentado, es la salida de contraataque, donde los jugadores tienen que buscar al compañero que esté más cercano a la canasta rival, para poder llegar lo antes posible al campo de ataque para meter dos o tres puntos. Si en esta primera parte del ataque, los jugadores no pueden pasarse el balón porque hay un balance defensivo abierto o porque los atacantes no corren por delante del balón, recomiendo al que tenga el balón que progrese con bote para castigar en 1x1 y sacar faltas o canastas, el famoso COAST TO COAST.

La segunda parte del ataque es la organizativa, en la que jugamos los inicios del ataque según llegamos. Aquí puede haber bloqueos directos en carrera, 1x1 en llegada, balón interior para 1x1... Eso sí, siempre pretendemos castigar los primeros segundos de balance de los rivales, para desajustar su defensa y para mi, la manera más rápida de meter canasta es la verticalidad, y para ello incito a mis equipos a que sean valientes en el 1x1 o 2x2 de inicio del ataque. Aquí solemos encontrar un tiro librado desde la equina, una falta o una buena situación de 1x1interior. Y siempre desde el juego en llegadas o en carrera.

El tercer momento de nuestro ataque siempre es el del pase. Hemos intentado meter canasta de contraataque y no hemos podido, en la fase de la verticalidad tampoco, pero hemos encontrado lo más importante... LAS AYUDAS DEFENSIVAS Y LOS DESAJUSTES y ante esto hay una consigna clarísima:

HAY QUE DAR TANTOS PASES COMO SEAN NECESARIOS, HASTA ENCONTAR AL JUGADOR QUE ESTÁ SÓLO.

Y aquí es donde entra el concepto que nos ocupa, siempre hay un pase más o el famoso extra pass, ya sea a partir de 1x1, balón interior o bloqueo directo.

Desajustamos la defensa  provocando ayudas mediante la verticalidad y la castigamos con pases hasta encontrar al compañero mejor posicionado.
En esta situación de verticalidad pongo dos normas ante dos posibles situaciones que se puedan dar en el juego:
Si con la verticalidad has llegado hasta la zona provocando ayudas, jugaremos sin balón para ofrecer pases de salida al atacante de 1x1 o 2x2, a las esquinas o 45 grados.
Si con la verticalidad no hemos podido llegar hasta el centro de la zona, jugamos reemplazos hacia el balón para dar pases de salida, en la que antes era posición de base o actual poste alto de llegada. En los reemplazos es muy importante la lectura de las puertas atrás, si me sobrepresionan la línea de pase y no recibo a la primera, hago puerta atrás y libero el espacio para otro reemplazo y SIEMPRE OBLIGAMOS A LA INVERSIÓN DE BALÓN, para jugar desde la recepción en movimiento.

Para mi esta es la mejor manera de buscar el equilibrio en el pase en un equipo, porque haces que corran contraataque, que desarrollen su creatividad en el juego de 1x1 en la fase de verticalidad y potencias el juego colectivo de pase porque siempre hay un compañero que está mejor posicionado que tú, al que debes pasarle el balón.

Reflexiones y ratos para pensar...

Hola a tod@s, desde ahora voy a intentar poner el blog al día semanalmente como ya comenté anteriormente y para ello voy a hacer públicos algunos de los pensamientos o reflexiones que se me pasan por la cabeza y que podríamos comentar en el foro que he incorporado en el blog.
Estamos encarando ya las segundas vueltas de las competiciones ligueras, de los diferentes deportes, tanto en profesionales como los que nos dedicamos a esto del deporte a mucho menor nivel, pero con la misma o más ilusión que los que salen por la tele.
Como ya sabemos, en nuestra sociedad actual, la paciencia no es una virtud que esté a la orden del día y estamos viendo como a muchos equipos les entran las prisas por conseguir de inmediato, objetivos que no han sido capaces de conseguirse en meses. Por ejemplo, Paco Olmos destituido, el entrenador del Granada de fútbol, el del Gijón o muchos otros que no les han dejado acabar sus proyectos.
Sin duda, esto es un hecho que en otros países no se suele dar con tanta ligereza, ahí vemos a entrenadores de ligas inglesas o en la propia NBA, que están años y años sin que se ponga en duda el trabajo que realiza diariamente. Bajo mi punto de vista, ellos enfocan y analizan los acontecimientos desde otra perspectiva y no tienen esa filosofía tan española de "es más fácil cambiar a uno que a doce".
Dónde quiero ir con esto?
Acaso se ha probado a sancionar a los jugadores con multas u otras soluciones por no hacer bien su trabajo? Primas por objetivos? Qué no están obligados a hacer su trabajo de la mejor manera posible?
Esto lo digo porque es muy curioso ver a los jugadores, con un margen de tan sólo 24 horas, cambiar radicalmente en cuestiones de actitud, como meter la pierna en fútbol o agachar el culo y ponerse a defender como si no hubiera un mañana en baloncesto. Eso de verdad es un cambio de entrenador? O es que los jugadores eligen quién quiere que les entrene y en qué condiciones?
Los entrenadores estamos en manos de los jugadores y es por esto que el factor psicológico y de gestión de grupos es fundamental para conseguir éxitos deportivos.

¿Hacia dónde vamos? Los nuevos espacios de juego.

Esta es una reflexión que en las últimas temporadas, nos hemos ido haciendo en el grupo de entrenadores con los que más cercanía tengo. El baloncesto ha evolucionado a pasos agigantados desde hace varias temporadas, con respecto a otros deportes. Las reglas cada temporada se renuevan,  los jugadores van cambiando, son más físicos y ocupan más espacio en un campo de cada vez se está quedando más pequeño y los entrenadores evolucionan sus tácticas y formas de juego teniendo en cuenta todo lo anterior.

Yo no lo he vivido como entrenador, pero no hace mucho tiempo, el juego del baloncesto era un juego más lento, a 30 segundos, con posesiones eternas y jugadores que la mayoría, sólo eran capaces de hacer una o dos cosas, por ejemplo, los pívots estaban bajo de la canasta para jugar de espaldas y rebotear. En la forma de juego sí que recuerdo algo más y visualizo el Madrid de los 80, que jugaban con dos pívots estáticos y sólo dejaban espacio para que los jugadores exteriores pudieran tirar de fuera. (Imagen 1)

Con el tiempo, esto ha ido cambiando, hubo dos puntos de inflexión, lo primero fue la incursión del pívot tirador o 4 abierto. Ahora mismo recuerdo un ejemplo muy claro, Johnny Rogers pasó de ser una alero tirador en el Real Madrid, a ser un pívot abierto en Grecia, que era capaz de tirar triples, postear y jugar 1 contra 1 desde fuera de 6,25. Esta evolución, unido al posterior cambio de la norma de los 24 segundos de posesión, convirtió el baloncesto en un juego mucho más directo, incisivo y sobre todo dinámico.

Para mi, uno de los equipos que en su día mejor plasmó esta idea de nuevo baloncesto, fue el Maccabbi de Maceo Baston, que sin ser un pívot tirador abría el campo con sus 1x1 imposibles y sus alley hoops después de pick and roll. 

Al igual que el Panathinaikos de Fotsis o Rogers, o jugadores como Garbajosa  y actualmente Teleteovic, Lorbek...

Hecha esta exposición, la reflexión es la siguiente, recuerdo que el año que realicé el curso superior, en una mesa de debate por la noche, después de las clases, tuvimos la suerte de poder debatir con Pedro Martínez, actual entrenador del Gran Canaria, y surgió una pregunta en relación a este tema, "Pedro, dada la evolución del baloncesto, ¿crees que podemos evolucionar a un baloncesto con los 5 jugadores fuera de 6, 25?".

No diré lo que dijo Pedro, porque si no condiciona las respuestas que podamos pensar, pero hay muchos equipos de formación que juegan así, incluso en minibasket casi la totalidad juegan con esta organización ofensiva, sí que es cierto que ni mucho menos ocupan el espacio en el campo que emplean los jugadores seniors, pero también cierto que estos, están dotados de recursos técnicos y tácticos que no tienen los más pequeños.

Scariolo, el actual seleccionador español, hizo un baloncesto muy novedoso en Unicaja en su día, con Garbajosa como pívot abiero y Carlos Jiménez, alero grande, aprovechando los espacios interiores libres.

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Por tanto, os vuelvo a formular la pregunta que en su día escuché y que últimamente viendo la evolución de los jugadores, me hago cada vez más.

¿El baloncesto evoluciona hacia  los cinco jugadores abiertos?

Bienvenidos de nuevo!!!

En los próximos días volveré a la carga y me he propuesto reabrir el blog que en su día hice.
Voy a intentar, si el tiempo me lo permite, ponerlo al día todas las semanas con artículos, vídeos...
Espero que os guste y que sobretodo participéis.